第224章 学习育儿知识，做个好爸爸

    隐婚四年，她离婚他悔红眼 作者:佚名
    第224章 学习育儿知识，做个好爸爸
    陆彦霖的心臟像是被什么东西重重撞击了一下，先是闷痛，隨即，却有一种奇异的，带著刺痛的清醒感瀰漫开来。
    他明白了。
    苏婉晴给他指了一条路，路的两边是清晰的界限。
    这条路的起点是父亲，终点未知。
    路上没有丈夫的预设身份，没有亏欠的情感绑架，只有实实在在的行动和漫长的时间考验。
    虽然跟他心里期待的有所偏差，但总比彻底拒绝他强。
    陆彦霖感到一种深切的失落，因为苏婉晴依然將他推离她的情感世界。
    但同时，他也感到一种前所未有的踏实，因为她给了他一个明確清晰，可以努力的方向，那就是先做好两个孩子的父亲。
    想通之后，陆彦霖郑重的点了点头。
    “我明白。”他的声音低沉而稳定，没有了之前的慌乱和急切。
    “我会先学习，如何做好思晚和念晴的父亲，我会用行动，而不是言语。”
    ……
    第二天上午，陆彦霖带苏婉晴和孩子们离开老宅。
    老太太和陆震霆夫妇都捨不得他们走，千叮嚀万嘱咐的送到大门口。
    “彦霖，好好照顾婉晴和孩子。”
    “我会的。”
    劳斯莱斯驶向城郊方向，苏婉晴抱著孩子坐在后座，看著窗外逐渐熟悉的景物，心底那片沉静的湖，像被投进了石子，盪起一阵阵涟漪。
    自从下定决心离婚，她几乎很少踏足这里，这个地方封存了太多她决意埋葬的过往。
    別墅保持著外观的优雅大气，草坪修剪整齐，花园里盛开著五顏六色的花朵，香气四溢。
    陆彦霖推开那扇厚重的胡桃木大门，一股混合著崭新清洁剂味道和淡淡陈旧气息的空气涌出。
    阳光透过巨大的落地窗洒进来，照亮一尘不染的家具，一切都保持著原有的奢华格局，苏婉晴当年挑选的那幅抽象画还掛在客厅主墙上，色彩依旧鲜明。
    正是这种保持原状，让这里更像一个精美而空旷的標本，失去了生活的烟火气。
    苏婉晴的脚步在玄关处微微一顿，指尖传来门框冰凉的触感。
    恍惚间，与记忆里第一次被陆彦霖牵著手引入这里时，那温暖乾燥的掌心温度形成了尖锐的对比。
    陆彦霖敏锐察觉到她瞬间的凝滯，他侧身让开，声音比平时低沉些许，“重新打扫通风过，婴儿房设在二楼原来的客臥，採光好，也安静，你看看还有没有哪里需要改动。”
    他把决定权交给女主人。
    苏婉晴收敛心神，语气温和的“嗯”了一声，推著婴儿车走进去。
    每一步，都像是踩在时光的薄冰上。
    客厅，旋转楼梯，餐厅，熟悉的轮廓唤起零碎的画面，欢声笑语的晚餐，沉默对峙的深夜，独自等待的黎明。
    那些被她强行压入心底的情绪碎屑，此刻正在悄悄地翻涌。
    苏婉晴径直走向二楼。
    婴儿房布置的非常温馨，崭新的家具，柔和的色调，科学的布局设计，处处可见用心。
    这里是一个崭新的开始，却建立在旧的废墟之上，她感到一种撕裂。
    理智告诉她，为了孩子得到更好的照顾和空间，暂时回到设施更完善的婚房別墅是合理选择。
    情感上，每一口呼吸都仿佛掺杂著过去的尘埃。
    为了方便照顾孩子，婴儿房与主臥打通了。
    “只有一天时间，你是怎么让工人做到的？”苏婉晴收回思绪，惊讶的问道。
    陆彦霖走上前，“我还没出院的时候，就安排工人动工了。”
    苏婉晴轻声感嘆，“原来如此。”
    “打通臥室能更方便的照顾孩子，尤其晚上。”陆彦霖考虑的很周全。
    “嗯。”苏婉晴点头，“晚上你睡主臥。”
    陆彦霖瞳孔微颤，瞬间失了顏色，正要问“我睡主臥，你睡哪？”
    还没开口，手机响了。
    陆彦霖故作镇定的接起电话，对方尊敬的称呼他一声陆先生，正是他预约的专业育儿师，马上就到。
    “我们一起下楼，去见一见育儿师。”
    “好。”
    苏婉晴放心的把孩子交给从老宅跟过来的两名佣人，转身跟隨陆彦霖下楼。
    李老师准时到达，她是本市最专业的金牌育儿师，请她花了不少钱。
    “陆先生，陆太太，你们好。”
    “你好。”
    双方简单寒暄几句，马上言归正传，进入主题。
    “根据陆先生的需求，我制定了详细的学习课程，请过目。”
    育儿师把一份育儿知识学习大纲双手递给陆彦霖。
    陆彦霖接过，大致扫了一眼，神情严肃，像对待合同一样谨慎认真。
    要学的东西可真不少啊。
    育儿师將目光转移到苏婉晴身上。
    “陆太太，我负责协助科学育儿，根据宝宝的月龄和发展阶段，提供餵养，护理，早教方面的指导。”
    陆彦霖及时纠正她，“李老师，主要是我学，我妻子需要休息放鬆。”
    育儿师恍然大悟，陪笑道，“抱歉，是我弄错了，不好意思。”
    “没关係。”陆彦霖不计较。
    苏婉晴对育儿师笑了笑，“我想旁听，可以吗？”
    育儿师点头表示欢迎，“当然可以，夫妻俩一起学习育儿知识，效果更好，对孩子的成长有非常大的好处。”
    “那就开始吧。”
    李老师从隨身携带的大包里取出几本分门別类的文件夹，在宽敞的客厅茶几上摊开。
    阳光透过落地窗，在纸张上投下斑驳的光影。
    “陆先生，我们先从四个月宝宝的发展特点开始。”
    她翻开第一本，页面上是醒目的图表。
    “这个月龄的宝宝正在经歷第一个重要的发展飞跃期。”
    陆彦霖神情专注。
    苏婉晴在他斜对面的单人沙发上坐下，同样认真的聆听。
    “四个月宝宝最显著的变化有几个。”
    李老师用指尖轻点页面。
    “开始有意识地抓握玩具，而不是反射性抓握。
    俯臥时能抬头90度，有些宝宝甚至尝试用前臂支撑上半身。
    开始发出更多元音和辅音组合的声音，比如ba，ma。”
    陆彦霖的目光落在“俯臥练习”那一条。
    “我听家里人说，孩子每次抬头的时间不到一分钟就哭。”
    “很正常。”李老师微笑，“颈部肌肉还在发育。我们可以通过游戏方式循序渐进，比如把宝宝放在您胸口，面对面进行俯臥练习，您的脸是最好的激励物。”
    陆彦霖记下，快速在笔记本上敲下几行关键字。
    苏婉晴睫毛微动，扭头看了陆彦霖一眼。
    她没想到他观察的这么细微，连孩子每次抬头多久都注意到了。
    李老师翻到下一页。
    “第二，睡眠模式变化。
    四个月左右的宝宝，睡眠周期开始接近成人，这意味著他们更容易在周期转换时醒来。很多家长会发现，之前睡的很好的宝宝，这个月龄反而夜醒频繁。”
    陆彦霖抬眼看向苏婉晴：“老婆，你辛苦了，最近肯定没怎么睡整觉。”
    苏婉晴轻声回应，“妹妹最近夜醒次数比以前多，哥哥倒还好。”
    “双胞胎发育节奏不同是正常的。”李老师耐心解释，“关键在於建立稳定的睡前程序，洗澡，抚触，餵奶，讲故事或唱歌，每天固定顺序，帮助宝宝建立『该睡觉了』的条件反射。”
    陆彦霖在笔记本上快速记录，笔尖在“固定顺序”四个字下划了道线。
    “接下来，我们讲视觉发育。”
    李老师拿出几张黑白对比图和高饱和度彩色图卡。
    “四个月宝宝视力大约达到0.04，能看到几米外的物体，开始对鲜艷顏色感兴趣，特別是红色和黄色。这是引入视觉刺激的最佳时机。”
    她將图卡递给陆彦霖。
    “每天可以抽几分钟，在距离宝宝眼睛20-30厘米处缓慢移动，训练追视能力。”
    陆彦霖接过图卡，仔细端详那些简单的几何图形和夸张的脸部表情图案。
    “我记住了，会每天坚持这项活动。”
    李老师继续讲，“第四，也是最重要的一点，情感和社会性发展。”
    “四个月宝宝开始明確表达情绪，会用不同的哭声表达飢饿，疲倦，无聊或不適。
    最重要的是，他们开始认人，会对熟悉的面孔表现出明显的偏爱和笑容。”
    她顿了顿，看向陆彦霖和苏婉晴。
    “这个阶段，父母的高质量陪伴至关重要。宝宝开始学习如何与人互动，家长对宝宝笑，宝宝会学著回以笑容。家长对宝宝说话，宝宝会用咿呀声回应，这是最初的人际关係模板。”
    老师讲完，客厅里安静了几秒。
    陆彦霖的笔停在纸面上，墨跡微微晕开。
    苏婉晴端起茶杯，水温透过瓷壁传到掌心。
    “具体到日常照护，有几项重点。”李老师翻开第二个文件夹。
    “餵养方面，四个月宝宝奶量大约每天800-1000毫升，每次120-150毫升，每3-4小时一次。但每个宝宝需求不同，要根据体重增长和尿量判断。
    排泄方面，母乳宝宝可能好几天才排便一次，只要便便柔软，宝宝无不適，就属正常。
    配方奶宝宝通常每天1-2次。”
    “臀部护理要特別注意，每次换尿布要用温水清洗，彻底晾乾后再穿新尿布。”
    陆彦霖的笔记已经写了小半页，字跡工整清晰，重要处用星號標註。
    苏婉晴虽然没有记录，但她把育儿师说的每句话，都牢牢记在了心里。
    之前，她已经学过一遍，这次学习就当复习和补充。
    “游戏和早教方面，四个月宝宝可以引入这些活动。”
    李老师拿出几个適龄玩具。
    “摇铃，牙胶，布书，活动健身架。重点是感官刺激，不同材质的触感，適度的声音，鲜艷的顏色。”
    她说著拿起一个红黄相间的摇铃，轻轻晃动。
    “每天可以安排两次游戏时间，每次10-15分钟，在宝宝清醒，情绪好的时候进行。游戏过程中要多与宝宝说话，描述家长正在做什么，描述玩具的顏色，形状，声音。”
    陆彦霖接过摇铃，试探性地轻轻摇晃，清脆的铃音在客厅里迴荡。
    “这玩具声音是不是太大？会嚇到孩子。”他提出质疑。
    “放心，这个音量是安全的，但要避免在宝宝耳边突然摇晃。”李老师讚许地点头，没想到陆先生是这么心细的男人。
    “陆先生考虑得很周到，四个月宝宝的听觉已经很灵敏，突然的大声响会嚇到他们。”
    接下来，李老师详细讲解了安全注意事项。
    婴儿床栏杆间距不能超过6厘米，洗澡水温37-38度，洗澡时家长绝对不能离开……
    有很多条，每一条陆彦霖都认真记下。
    “最后是健康观察。”
    李老师合上文件夹，说了很多话，有点口渴。
    “不好意思哈，打断一下。”
    她端起杯子，快快的喝了几口，润润嗓子。
    “四个月宝宝应该能完成这些动作：仰臥时能把双手放在中线位置，能短暂抓握玩具，俯臥时抬头稳，对人声有明確反应。如果发现任何异常，要及时諮询儿科医生。”
    她顿了顿，“另外，这个月龄要开始准备添加辅食的信號观察，能独坐或靠坐，对大人食物感兴趣，挺舌反射消失。
    虽然通常建议六个月添加，但每个宝宝节奏不同，我们可以提前学习相关知识。”
    陆彦霖频频点头，每句话都听进去了，不敢有半秒钟的走神。
    他翻看记录，抬头问育儿师，“李老师，总的大纲讲完了，那么，今天上午的学习重点是什么？我需要先掌握哪些技能？”
    李老师欣慰又佩服的看著他，“陆先生问到了关键，我建议先从这三项入手。
    第一，学习正確的抱姿和安抚技巧。
    第二，掌握抚触按摩。
    第三，学习如何观察並回应宝宝的需求信號，飢饿信號，疲倦信號，玩耍信號，不舒服信號，做噩梦信號等等。
    这些是建立安全依恋的基础。”
    隨即，她特意补充一句，“比任何早教玩具都重要。”
    “收到。”
    陆彦霖在笔记本新的一页写下“三项优先”几个字，並在下方画出清晰的条目。
    苏婉晴静静看著。
    陆彦霖学习如何做父亲的样子，既认真又真诚，专注的同时追求效率。
    她心里涌进一股暖流，相信陆彦霖会成为一个好爸爸。
    至於……
    他会不会成为一个好老公，她现在还无法给出答案。